ГБОУ ДО РК РЦРДО Ровесник, региональный оператор детского технопарка Кванториума «Сампо», с 30 октября по 3 ноября 2017 года провёл специализированный (профильный) лагерь «Техноград» научной направленности для старшеклассников школ Республики Карелия.
Образовательная программа лагеря была выстроена по двум отделениям: «Политехническое» и «К математике стремимся», реализацию которой осуществляли преподаватели ПетрГУ.
На лекциях и практических занятиях «Политехнического» отделения ребята провели лабораторные исследования в сфере нанотехнологий на темы: «Влияние анодирования на смачиваемость поверхности алюминия», «Анодно-оксидные плёнки», «Нанопористые анодно-оксидные пленки на алюминии: строение и особенности роста», «Изучение структуры целлюлозы методом цифровой оптической стереомикроскопии». Итогом исследовательской деятельности ребят стало представление результатов исследований «Нанотехнологии: «за» и «против».
На отделении «К математике стремимся» собрались ребята, кто любит решать задачи по математике, и знает, что каждая задача – это маленькое открытие. Программа позволила участникам познакомиться с неизвестными областями в математике и по-новому взглянуть на привычные. Ребята попробовали свои силы в решении олимпиадных задач и экономических задач ЕГЭ. Проявили себя в математических играх «Жизнь», «Турнир городов», «Иван Царевич».
В свободное время ребята посетили музеи ПетрГУ: краеведческий, музей науки и музей истории. Проявили свою эрудицию на интеллектуальных играх «Карельский калейдоскоп» и «Брейн-ринг». Участвовали в мастер-классах «ТРИЗ», «Робототехника», «Увлекательные головоломки», «Игра на ударных музыкальных инструментах» от Кокшарова Михаила. Повысили уровень культуры, посмотрев фильм «Геошторм» и спектакль «Шалости жизни» Национального театра.
Вот некоторые высказывания участников лагеря «Техноград»:
Мелихова Диана призналась: «Когда мы слышим слово «нанотехнологии», мы представляем что-то сложное, невероятное и далёкое от нас, а сейчас я вижу, что нанотехнологии могут стать интересной темой для исследований. Я поняла, что это может быть близко к нам и доступно. И поэтому было интересно наблюдать за всеми процессами. Я хочу этим заниматься дальше».
По мнению ребят, «всё было не только интересно, но и пригодится в дальнейшем».
